Page 27 - HKBB_JB_2020

Mitgliedunternehmen sind auch nach der Krise auf Karriere mit Lehre
gut ausgebildete Nachwuchskräfte angewiesen. Mit Im Herbst nutzten wir das kurze Zeitfenster, in dem
einer Umfrage bei unseren Mitgliedern haben wir Veranstaltungen erlaubt waren, um die neunte Aus­
untersucht, welche Auswirkungen Covid­19 auf den gabe von Schule@Wirtschaft durchzuführen. Gastge­
Lehrstellenmarkt hat, und Massnahmen eingeleitet, ber war ETAVIS Kriegel + Schaffner AG. Rund 35 Bil­
um die Berufsbildung zu unterstützen: Die Lehrstel­ dungsverantwortliche aus Politik, Verwaltung und
lensituation wird nun in einer bikantonalen Zusam­ Schule informierten sich vor Ort über das Ausbil­
menarbeit mit Kantonen und Wirtschaftsverbänden dungsangebot von ETAVIS und erfuhren so, warum in
über alle Branchen hinweg beobachtet und die Unter­ den Lehrberufen der Elektrobranche eine Menge Zu­
nehmen werden bei Bedarf kontaktiert. Aber auch kunft steckt.
mit eigenen Projekten wie «mint@home» und «ein­
fach genial dual» tragen wir dazu bei, dass der Wirt­ WIRTSCHAFT BRAUCHT
schaft auch künftig genügend Fachkräfte zur Verfü­ RAUM
gung stehen.
Viele ehemalige Industrieareale unserer Region sind
mint@home im Umbruch. An diese Transformationsareale werden
Nachdem die Schulen geschlossen waren, haben wir unterschiedlichste Nutzungsansprüche gestellt. Wir
jede Woche auf unserer Website neue Experimente bringen die Anliegen der Wirtschaft in den Diskurs
unserer MINT­Partnerorganisationen rund um das ein und haben eine bikantonale Gesprächsplattform
Thema Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften zum Austausch zu raumplanerischen Themen ins Le­
und Technik veröffentlicht und Kindern und Jugend­ ben gerufen. Darin tauschen sich Vertreterinnen und
lichen so auch zu Hause spannende Erfahrungen mit Vertreter der Wirtschaftsverbände, der Baudeparte­
dieser vielfältigen Welt ermöglicht. mente Basel­Stadt und Basel­Landschaft sowie die Lei­
ter der beiden kantonalen Standortförderungen aus.
Einfach genial dual
Während der Rekrutierungszeit für Lehrstellen unter­ Region rückt zusammen
stützten wir die Berufsbildung tatkräftig, die aufgrund Diese haben ein gemeinsames Verständnis erarbeitet,
der Pandemie von Unsicherheiten geprägt war. Auf wie Wirtschaftsflächen in unserer Region weiterent­
der Handelskammer­Website führten wir offene Lehr­ wickelt werden sollen und welche Herausforderungen
stellen auf, um unseren Mitgliedfirmen zu helfen, Ler­ dabei bestehen. Das gemeinsame Papier enthält auch
nende zu finden. Zudem wollten wir von Expertinnen Optimierungsvorschläge an die Regierungen der bei­
und Experten wissen, welche Auswirkungen Covid­19 den Basel: Wir fordern, dass für alle Branchen aus­
auf die Berufsbildung in unserer Region hat. Die Inter­ reichend und geeignete Wirtschaftsflächen bereit­
views haben wir wöchentlich als Videoclip veröffent­ gestellt und Nutzungskonflikte verhindert werden.
Mit Schule@Wirtschaft bringen wir
Bildungsverantwortliche aus Schule, Politik licht. Unternehmen sollen Wirtschaftsflächen flexibler nut­
und Verwaltung mit Unternehmen zum zen und diese müssen zügiger – ohne langwierige
Austausch über Berufslehren zusammen.
Im Fokus Baubewilligungsverfahren – entwickelt werden kön­
Unter dem Motto «von Lernenden für Lernende» orga­ nen. Der unternehmerische Handlungsspielraum darf
nisierten wir im Februar einen Fokustag bei der Basel­ nicht durch stetig verschärfte Anforderungen und Nut­
landschaftlichen Kantonalbank in Liestal. Die Lernen­ zungsauflagen eingeschränkt werden. Um ein nach­
den der BLKB boten den 60 jungen Kolleginnen und frageorientiertes Angebot sicherzustellen, müssen die
Kollegen aus unterschiedlichen Branchen einen span­ raumplanerischen Prozesse und Instrumente über die
nenden Tag. Politik, Wirtschaft und deren Zusammen­ Kantonsgrenzen hinaus harmonisiert werden.
hänge standen dabei im Fokus. Die BLKB konnte sich
den jungen Berufsleuten ihrerseits als Gastgeberin
vorstellen und sich mit ihnen vernetzen: ein Gewinn
für die duale Berufsbildung.

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